10 mituri despre învățarea limbii engleze

Mitul 1. În limba engleză, puteți vorbi într-o zi

Nu poți. Chiar dacă cei doi. Ia-o idee despre ce fel de limbaj, ceea ce structura sa și modul în care funcționează - da. Obțineți sfaturi cu privire la modul de a studia - da. Learn - nr. Fie că este vorba de cadru 25, tehnica superunikalnaya sau profesor asistent. Și chiar dacă toate împreună.

Învață - ca să spunem așa, și de a vorbi și de a înțelege - este o abilitate.

Pentru formarea de calificare necesare pentru ca toata lumea stie, un exercițiu de rutină regulat. Forma un obicei pentru o zi sau două este aproape imposibil, mai ales comunicativ. Angajarea în mod regulat limba engleză!

Mitul № 2. Puteți învăța să gândească în limba engleză

Această frază - mișcare comercială, publicitatea nu are nimic de-a face cu acest proces.

Imaginați-vă, vă spun, cuvântul „de masă“. Ce ai în minte? imagine la masă: un prieten, un standard, ceea ce este acum în fața ta. Dar, cu siguranță, nu cuvântul patru litere.

Nu ne gândim în cuvinte. Avem gândire creativă.

Dacă am schimba cuvântul „de masă“ pe masă și dacă știți cuvântul, atunci esti acolo tot aceeași imagine în capul meu. Fie că se va schimba în funcție de limbă? Cu greu. Noi credem că nu suntem în limba. Și astfel nimeni nu îl putem preda.

Dar, să învețe să formuleze gândul având în vedere structura limbii engleze este destul de real. Tunabile propunerea rusă în limba engleză stil, și apoi traduce.

Mitul 3. limba engleză pot fi învățate

Noțiunea de „învățare“ este destul de vastă. Avem un copil utilizează limba maternă. Am învățat de la început până la sfârșit? Cu siguranță nu: nu toate regulile de ortografie cunoaștem și, uneori, face greșeli, și, desigur, există cuvinte a căror semnificație nu știm.

Și cu atât mai mult pentru a învăța o limbă străină, de la început până la sfârșit este imposibil, pur și simplu pentru că nimeni nu știe ce este la sfârșit. Ai nevoie pentru a determina ce să învețe, în funcție de situațiile în care se va folosi limba. Învață limba engleză în etape, trecerea de la un nivel la altul.

Mitul 4. Puteți învăța limba engleză singur

Dacă engleza este a cincea în banca ta de porc, sau cel puțin o a doua limbă străină, atunci este real. Dar dacă acest lucru este prima limbă străină și vă sunt doar la început, este aproape imposibil.

Acest lucru profesor va accelera în mod semnificativ procesul, pentru că este ceea ce el va ridica și materialul și metoda de lucru pe materiale adecvate la cunoștințele, abilitățile, procesele de percepție și de caracteristicile individuale gândire. Că profesor va corecta direcția de educație, luând în considerare punctele forte și punctele slabe ale discursului dumneavoastră. Acest lucru este deosebit de important la începutul formării.

Mitul 5. Limba poate fi învățate cu ajutorul aplicațiilor și programelor

Acum, o mulțime de hardware pentru a învăța limba engleză: toate tipurile aplicaţii, Site-uri. Cele mai multe dintre ele sunt foarte bine dezvoltate și de a facilita în mod semnificativ procesul de învățare, făcându-l mobil, continuă și interesant. Dar acest lucru nu este întotdeauna suficientă.

Extinde vocabularul - da. Pentru a învăța și de a instrui gramatica - da. Spelling - da. Dar pronunția tren, vorbind și înțelegere - nu. Pentru aceasta aveți nevoie de un profesor. El este cel ce aude eroarea, a fost cel care ar crea o situație în sala de clasă pentru a practica vorbind și de înțelegere, sprijin conversație și de a construi într-un mod de a vă oferi posibilitatea de diferite situații de vorbire este o voce adecvată de ieșire.

Combinația de hardware și lecții cu un profesor - cel mai bun mod. Utilizați beneficiile secolului XXI pentru formare și practică suplimentară.

Mitul 6. Învățarea limbii engleze nu este dat tuturor

Nici o tendință de limbi. Orice cadru didactic (profesional, desigur) vă va spune că nu există oameni unteachable. Ea a ales mijloacele greșite, metodele de predare, profesor și lipsa de motivație. La fel ca lenea umană naturală.

Creierul nostru este conceput astfel încât să poată învăța aproape orice. Este o chestiune de timp și de dorința, mai degrabă decât lipsa de capacitate.

țintă put metoda SMARTCauti un profesor bun, și cu nerăbdare să noi cunoștințe!

Mitul 7. Totul depinde de profesor

Profesorul depinde de multe lucruri, dar nu totul. profesor în mod corespunzător selectat - 50% din succes: aceasta va fi o motivație în plus, el poate alege în mod individual pentru a vă inspira pentru a forma locul de muncă, el este un model de rol, iar el va avea interes.

Dar, din păcate, acest lucru nu este o garanție a rezultatelor. Restul de 50% - zona de responsabilitate. Profesor alege ca soț sau soție (în primul rând, ar trebui să fie confortabil și interesant), și a se vedea paragraful următor.

Mitul 8. Totul depinde de student

Din paragraful precedent, este clar că responsabilitatea este împărțită între student și profesor în mod egal. În domeniul responsabilităților elevului includ: participarea regulată, fără întreruperi în procesul de auto-ocuparea forței de muncă, punerea în aplicare a recomandărilor profesorului și activitatea în timpul orelor.

Daca te plictisesti, dacă ai ceva de profesor enervant, dacă nu înțelegeți modul de prezentare sau te prinde te gândești că este din ce în ce cauta motive sa se eschiveze o lecție, să nu vă fie teamă să schimbare profesor.

Dacă vă dați seama că vă interesant lecție și sunteți implicat, dar încă o dată uita despre temele sau nu respectă recomandările profesorilor, schimba modul de abordare a procesului. Utilizați o metodă de auto-promovare sau de auto-pedepsire, se determină pentru ei înșiși „morcov“ sau Prioritizarea. În cazul în care nu au limba engleză, nu ei înșiși sau profesorul rănit.

Mitul 9. Prea târziu pentru a învăța limba engleză

Niciodată nu e prea târziu. Unul dintre studenții mei a fost de 82 de ani, când a început să învețe limba engleză pentru prima dată.

Este vorba despre motivație. Dacă într-adevăr nevoie, atunci vârsta nu este un obstacol.

Chiar dacă nu există nici un motiv aparent (nu merg în viitorul apropiat în străinătate, și prietenii străini pe care nu), dar tu chiar vrei, atunci du-te pentru ea chiar mai mult. Posibilitatea de a învăța limba engleză doar pentru distracție. In plus, studiul limbilor străine - bun Încărcarea pentru creier, Exercițiu de memorie suplimentară, prevenirea bolilor si dementa. Învață limba, tren creier!

Mitul 10. Este prea devreme pentru a învăța limba engleză

Principalul argument împotriva: poate suferi de vorbire nativă. Este o problemă foarte controversată. şi cum copii bilingvi? Cu discursul ei au totul în ordine. creierul copilului este mult mai plastic și mai perfectă decât orice adult, el a fost studiat în mod activ întreg, aceasta este principala sa sarcină.

Învățarea limbilor străine se extinde foarte mult vocabularul în limba lor maternă și se dezvoltă în mod activ gândirea logică. Pentru un singur lucru: un copil vine la școală și să înceapă să învețe mai întâi. El poate deveni un interes plictisit și pierde în subiect.

Dacă decideți să învețe un copil de la o vârstă fragedă în limba engleză, apoi să fie pregătit pentru a da pe tot parcursul studii la Școala de cunoștințe suplimentare pe care a dezvoltat abilitățile sale și se deplasează în mod activ înainte. Dacă aveți dubii, sau teama de ea, să consulte un logoped, indiferent dacă copilul contraindicațiile. Abordare a învățării, fără fanatism.

---

Jos cu stereotipuri și mituri! Gândiți-vă la perspectivele, se concentrează pe dorința sau nevoia de a învăța limba engleză, și du-te cu cunoștințele pe care se va deschide noi oportunități.