Oamenii de știință au comparat dependența de rețelele sociale cu comportamentul șobolanilor de laborator

EstimatSe estimează că 1 din 4 copii și tineri au o utilizare problematică a smartphone-ului Oamenii de știință, astăzi, aproximativ una din patru persoane sub 25 de ani au probleme cu dependența de smartphone-uri și social media. Conform cercetărilor recente, această interacțiune cu gadgeturile este foarte asemănătoare cu modul în care șobolanii de laborator apasă butoanele pentru a obține alimente.

Oamenii de știință de la Universitatea din New York au încercat să demonstrezeUn cont de învățare recompensă computațională despre implicarea în social mediacă implicarea pe rețelele sociale, în special încercările utilizatorilor de a obține aprecieri, este determinată de comportamentul de bază al învățării recompensei. În timp ce motivele care stau la baza acestui comportament la oameni pot fi, fără îndoială, diferite, însăși natura acestui comportament urmează același model ca în multe specii de animale atunci când caută recompense.

În studiul lor, cercetătorii au început prin analizarea a peste un milion de postări de la peste 4.000 de persoane pe Instagram și alte rețele sociale. Când s-au uitat la frecvența de postare, au descoperit că oamenii au intrat într-un anumit ritm de postare care maximizează numărul de răspunsuri pe care le primesc. Pur și simplu, cu cât colectează mai multe postări de aprecieri, cu atât utilizatorii partajează mai des postări noi.

Cercetătorii susțin că acest model mediu poate fi văzut ca o formă de maximizare a recompensei. Acest fenomen este observat și la animalele care caută hrană.

Pentru a obține o înțelegere mai profundă a acestei probleme, echipa de oameni de știință a selectat 176 de persoane pentru a participa la o altă lucrare un experiment online în care subiecții au postat meme și au primit aprecieri pe o platformă de genul Instagram. Și aici, din nou, au descoperit că cu cât au fost mai multe postări de oameni, cu atât au postat mai multe postări noi. Acesta este un alt exemplu de comportament de bază în învățarea recompensei, similar cu cel al animalelor care caută hrană.

Șobolani de laborator așezați în cutia lui SkinnerCutia lui Skinner (Wikipedia), - cea mai izbitoare comparație. Animalele de acolo apasă un buton (pedală sau pârghie) pentru a primi un tratament. Cu cât primesc mai multe delicii, cu atât apasă mai des butonul.