Oamenii de știință au descoperit dacă organismul reacționează în același mod la învățarea online și la cursurile față în față
Miscelaneu / / August 19, 2022
Pe scurt, entuziasmul cuplurilor în vizită provoacă o legătură mai puternică cu subiectul.
Ca regulă generală, stresul moderat este bun pentru învățare, dar este valabil și pentru cursurile online? Acest lucru a fost decis de personalul Universității Ruhr din Bochum, care în noul lor studiu a descoperit diferența de senzații dintre învățarea în persoană și la distanță.
Până în prezent, diferențele dintre învățarea față în față și online au fost adesea evaluate folosind chestionare care solicită parametri subiectivi precum motivația sau stresul perceput. Dar din moment ce învățarea are o anumită componentă fiziologică, se pune întrebarea, există diferențe și în acest sens?
autorii studiului
Stresul se manifestă de obicei sub forma unei creșteri a concentrației hormonului cortizol și creșterea ritmului cardiac. Potrivit cercetătorilor, stresul nu afectează întotdeauna în mod negativ atenția - stresul fiziologic mediu provoacă efecte pozitive în procesul de învățare.
Pentru analiză, oameni de știință
măsuratScăderea influențelor cardiovasculare simpatice și a modificărilor hormono-fiziologice ca răspuns la adaptările legate de Covid-19 în diferite medii de învățare / Educație în științe anatomice cortizolul salivar și ritmul cardiac la 82 de studenți la anatomie. Cursul s-a desfășurat într-un format mixt, când cursurile cu normă întreagă alternau cu cele la distanță. Studiul a arătat că în procesul seminariilor online, nivelul de excitare a studenților a scăzut semnificativ. Aceasta a confirmat cantitatea de cortizol, redusă simpaticSistemul nervos simpatic este activat în timpul răspunsurilor la stres, motiv pentru care este uneori denumit sistemul „luptă sau fugi”. Sub influența sa, rata proceselor metabolice în organe și țesuturi crește, cardiace contracție, cantitatea de oxigen furnizată mușchilor crește și procesele încetinesc digestie. si a crescut parasimpaticSistemul nervos parasimpatic, dimpotrivă, este responsabil de asigurarea faptului că organismul acumulează și reface rezervele de energie în timpul somnului, odihnei și odihnei. De exemplu, slăbește activitatea inimii (ritmul cardiac scade) și stimulează glandele și mușchii din tractul digestiv. activitatea sistemului nervos. Cu alte cuvinte, atunci când studiau de la distanță, studenții erau mai relaxați.Cercetătorii au evaluat și opinia subiectivă a studentului. A apărut un model interesant: în timpul orelor față în față, elevii au experimentat o creștere activitate simpatică, s-a simțit trezit și, în același timp, a primit semnificativ mai mult plăcerea de a învăța. Dar în grupul online, această corelație nu a fost găsită.
Citeste si🧐
- 30 de site-uri cu cursuri online gratuite
- Cum să îmbini munca și studiul: 7 sfaturi de la cei care au reușit
- Cum stresul și grijile ne schimbă fizic creierul