Cum să-ți pregătești copilul pentru școală

În legea rusă privind educația există doar una cerinţă la viitorul elev de clasa I - vârsta de la 6,5 ​​la 8 ani. Nu există abilități obligatorii care să fie testate înainte de școală. Dar, de regulă, părinții doresc ca copilul lor să poată studia cu plăcere. Prin urmare, merită să verificați dacă este pregătit să primească informații noi și să comunice cu ceilalți și dacă are cele mai simple abilități de autoservire.

Cum să-ți pregătești mental copilul pentru școală

Prima întrebare care ar trebui pusă unui viitor elev este dacă vrea să meargă la școală, dacă așteaptă începerea cursurilor. Dacă este curios și gata să învețe lucruri noi, totul este în ordine. Dacă copilului îi este frică, starea de spirit se deteriorează brusc și nu vrea deloc să vorbească despre școală, pot apărea probleme. În acest caz, ar trebui să discutați calm, fără reproșuri și acuzații cu viitorul student și să aflați de ce îi este frică.

Poți să mergi la școală cu el, să stai în sala de clasă unde se vor ține lecțiile, să vorbești cu el profesor, dacă există o astfel de posibilitate. Și pentru a arăta că nu este nimic groaznic la cursuri - dar cu siguranță vor fi o mulțime de lucruri interesante.

Dacă în familie sau printre prietenii copilului sunt elevi mai mari, ar trebui să îi ceri să-i spună viitorului elev de clasa întâi sau de clasa întâi cum s-au obișnuit ei înșiși cu viața școlară. De ce le era frică, ce părea de neînțeles și ce le-a plăcut încă de la începutul studiilor. Acest lucru va adăuga încredere viitorului student.

Sub nicio formă nu trebuie să vă fie frică prescolar studiu viitor. Dacă nu se poartă ca băiatul sau fata perfectă din imagine, nu spune: „Stai, vei merge la școală - te vor învăța acolo disciplina! Și te vor înțărca rapid de la țipete și răsfăț! Astfel de fraze pot provoca teamă și pot descuraja complet dorința de a merge în clasa întâi.

Ce idei de bază despre tine și despre lume ar trebui să aibă un copil?

Prima clasa nu necesită abilități serioase. Dar cunoștințele de bază sunt necesare. Iată ce se aplică lor.

1. Prenume, nume și patronimic. Atât a lui, cât și a părinților săi. Copilul trebuie să știe exact care este numele lui, câți ani are, care sunt numele rudelor sale.
2. Locație. În primul rând, aceasta este o adresă de acasă - copilul lui ar trebui să o știe pe de rost. De regulă, astăzi nu toată lumea are telefoane fixe, așa că va fi grozav dacă un elev de clasa întâi știe numerele de telefon mobil ale membrilor familiei. Nu vă bazați pe înregistrarea contactelor în telefonul copilului: telefoanele mobile rămân uneori fără curent. Un elev ar trebui să învețe cel puțin un număr al unui adult care poate fi contactat: mame, tați, bunicilor, frate mai mare sau altă rudă.
3. Numele orașului natal sau orașului, regiunii sau republicii și țării. Un elev de clasa întâi ar trebui să-și imagineze în ce parte a lumii trăiește. Va fi grozav dacă va putea numi alte orașe ale țării sale, precum și mai multe state.
4. Elemente de calendar. Acestea sunt anotimpurile nume de luni și zilele săptămânii. Copilul ar trebui să știe ce dată este astăzi, ce zi a săptămânii va fi mâine și dacă iarna va veni în curând.
5. Afișare timp. Este grozav dacă elevul de clasa întâi înțelege cât este ceasul și cum să afle. Este foarte bine dacă știe când încep lecțiile, la ce oră se vor termina și ce va arăta ceasul când vine acasă.
6. Concepte abstracte de bază. Acestea includ cunoașterea ce sunt „dreapta” și „stânga”, capacitatea de a distinge între principalele figuri geometrice - cerc, triunghi, pătrat, dreptunghi, oval. Copilul ar trebui să-și amintească cele mai comune culori și chiar mai bine - să poată distinge între nuanțe.
7. Cunoștințe de bază despre mediu. Acestea sunt informații despre cele mai comune plante, animale, păsări, pești, insecte. Despre legume și fructe, despre principalele produse și despre cum să le obțineți. Despre peisajul zonei în care locuiește studentul.
8. Informații de bază despre societate. Acestea sunt informații pe care un locuitor al fiecărui oraș sau sat trebuie să le cunoască. Este grozav dacă elevul știe să folosească transportul, când să contacteze doctorde unde să iei mâncare și haine, caz în care trebuie să apelezi la serviciile de urgență. Aici puteți adăuga și informații despre sărbătorile care se sărbătoresc în familie și în societate.
9. Reguli importante de siguranță. Ei vorbesc despre ei la școală, dar este mai bine ca copilul să știe: nu poți să te joci cu focul, să mănânci boabe necunoscutelăsați ușa din față a apartamentului deschisă. Și încă ceva - să nu ieși niciodată, sub nicio formă, cu străinii. În același paragraf, merită adăugat regulile de bază ale drumului.

Adică elevul de clasa întâi trebuie să-și imagineze cum amenajat lumea din jurul nostru și cum să trăim în siguranță în ea. Și știți pe cine să contactați dacă aveți o întrebare sau o problemă.

Părinții ar trebui să comunice constant cu viitorul elev. Vorbește despre lume, despre oameni, despre societate. Spuneți povești despre diferite situații de viață și gândiți-vă împreună cum să acționați cel mai bine în ele pentru toți participanții.

Va fi util să citiți basme și să vizionați împreună desene animate, apoi să repovestiți pe scurt intriga lor.

Și, de asemenea, să discute ce le-a plăcut și ce nu le-a plăcut în acțiunile personajelor, ce au învățat eroii din basm și cum va acționa copilul însuși în locul lor. Puteți cere viitorului student să dea sfaturi unui personaj sau altul și să explice de ce consideră că propriul său mod de a acționa este cel mai bun. Deci intr-un mod jucaus, copilul va invata sa ia decizii – chiar daca deocamdata doar fabulos. În același timp, va dezvolta un discurs și o practică argumentând punctul său de vedere.

În timp ce mergi, ar trebui să fii atent la lumea din jurul tău: copaci și arbuști, o casă în creștere la cel mai apropiat șantier, echipamente speciale. Și spune-i copilului cum se numesc plantele, de ce circulă mașinile, de ce trebuie să sapi o groapă pentru a planta un copac. Astfel de cunoștințe se acumulează treptat și în cele din urmă sunt combinate într-o singură imagine a lumii.

Pentru a dezvolta logica, merită să ghiciți ghicitori și chiar să le inventați împreună cu copilul dumneavoastră. Va fi util și elementar probleme de matematică Ele ajută la dezvoltarea gândirii și a memoriei. Le poți rezolva chiar în timpul plimbărilor tale: de exemplu, numără câți porumbei stau pe pervaz. Și apoi răspunde câți vor fi dacă mai vor mai veni doi porumbei.

Abilitățile motorii fine dezvoltate vă vor ajuta să învățați să scrieți mai repede. Un viitor student ar trebui să deseneze mai des, să sculpteze din plastilină, să taie forme simple din hârtie cu foarfecele. Înainte de Anul Nou va fi grozav cu copilul tăiați fulgii de zăpadă. Ei bine, dacă iarna este departe, vă puteți aproviziona cu hârtie colorată și puteți decupa flori, frunze sau modele abstracte.

Ce abilități informaționale ar trebui să dezvolți?

Sunt necesare pentru a studia noi subiecte pentru copil și pentru a absorbi în mod eficient cunoștințele. Iată câteva dintre cele principale.

1. Capacitatea de a transmite pe scurt sensul a ceea ce se aude sau se vede. Nu toți copiii înainte de școală știu cum citit, iar această abilitate nu este considerată obligatorie. Dar capacitatea de a înțelege despre ce vorbește profesorul și de a transmite literalmente esența poveștii în doar câteva propoziții nu va fi cu siguranță de prisos. De asemenea, capacitatea de a spune ceea ce vede copilul în imagine și ceea ce, după părerea lui, se va întâmpla cu personajele pe care le vede în continuare, nu va strica.
2. Abilitatea de a combina lucruri sau concepte similare. De regulă, elevii de clasa întâi știu că un măr, o peră, o mandarină sunt fructe, iar un medic, un maestru de calculatoare și un contabil sunt profesii. Va fi grozav dacă copilul poate combina alte concepte mai complexe. De exemplu, va înțelege că hocheiul, ștafeta de schi în echipă, săriturile cu schiurile și fotbalul sunt feluri de sport. Dar dacă îl întrebi ce este de prisos pe această listă, poate elimina fotbalul, pentru că este un sport de vară. Și în niciun caz nu spuneți că copilul greșește dacă îndepărtează săriturile cu schiurile, pentru că la acest sport participanții concurează singuri, iar la toate celelalte concurează în echipă. Acesta este și răspunsul corect.
3. Învață să pui întrebări dacă nu înțelegi ceva. Dacă un elev de clasa întâi nu învață ceva prima dată, acest lucru este normal. S-ar putea să nu vorbească despre asta la școală. Dar va fi grozav dacă va fi acasă va spunecă ceva nu este clar pentru el și cereți adulților să explice. Acest lucru este mult mai bine decât dacă tace și nu înțelege subiectul. La urma urmei, atunci neînțelegerea se va acumula doar. Din această cauză, interesul pentru învățare poate dispărea și va exista o reticență de a merge la școală.

Toate aceste abilități îl vor ajuta pe elev să nu se încurce în orice situație care ar putea apărea în clasă.

Și aici vor fi utile aceleași exerciții ca în paragraful anterior. Puteți juca în mod regulat jocuri intelectuale simple cu copilul dumneavoastră. De exemplu, în „comestibile-necomestibile». Sau, în timpul unei plimbări, clasificați obiectele din jur în funcție de o caracteristică preselectată.

De exemplu, numiți toate obiectele roșii pe care le întâlniți. Sau toate produsele care sunt fabricate în fabrici și fabrici. Sau orice începe cu P. Puteți veni cu multe astfel de jocuri.

Merită să încurajăm copilul să pună întrebări - atât în ​​cazul în care nu a înțeles ceva, cât și dacă o concluzie i s-a părut greșită.

Ce abilități de îngrijire personală ar trebui să-i înveți copilului tău?

De obicei, elevii de clasa I care au mers la grădiniță sunt destul de independenți. Dacă copilul a fost acasă, merită să verificați dacă este capabil să-și îngrijească nevoile de bază.

Elevii petrec mult timp fără părinți sau alte rude. Prin urmare, adulții ar trebui asigurați-vă căcă copilul va putea petrece câteva ore fără contact cu cei dragi. Dacă este dificil, poți fi de acord că va suna la pauză și va spune cum merg lucrurile.

Elevul va fi mai liniștit dacă știe: mama sau tata îi așteaptă chemarea și îl va sprijini dacă este necesar.

Copilul ar trebui să poată schimba pantofii și să pună deoparte hainele și pantofii din garderobă. Pare a fi elementar. Dar se întâmplă adesea ca copilul să nu fi fost suficient de atent sau să se grăbească, așa că și-a lăsat pantofii de stradă pe hol fără geantă sau a uitat de unde a atârnat eșarfa. Și apoi, după terminarea lecțiilor, unul caută fără succes pantoful stâng, celălalt caută pălăria pierdută, al treilea nu găsește geanta pentru schimbarea pantofilor.

În plus, elevii de clasa întâi trebuie să se simtă încrezători în cantina școlii. De asemenea, știi unde să se spele pe mâini înainte de masă sau după o plimbare și să poată folosi o toaletă publică. Unii copii de acasă pot avea probleme cu acest lucru la început, așa că părinții ar trebui să acorde o atenție deosebită acestor abilități.

Merită să-l înveți pe viitorul student nu numai să pună cu grijă hainele și pantofii pe un cuier. Va fi mai încrezător dacă își poate fixa rapid și în ordinea corectă adidașii sau cizmele, își poate pune o haină sau o jachetă și nu uita de eșarfă. Poate că înainte copilul nu a fost întotdeauna atent și unul dintre adulți l-ar putea ajuta. Acum merită să vă asigurați că studentul poate gestiona totul singur.

După ce au depus documentele pentru înscrierea în clasa I, părinții ar trebui să facă un scurt tur al școlii pentru copilul lor. Te poți uita în sala de mese, în dulap și în toaletă. Și răspunde la toate întrebările pe care le are viitorul student și, dacă este necesar, spune-i cum va trebui să acționeze.

Dacă părinții au îndoieli dacă copilul este pregătit pentru școală, puteți discuta acest lucru cu un psiholog pentru copii.