Pedagogie: bazele didacticii - curs gratuit de la 4brain, antrenament 30 zile, data 29 noiembrie 2023.

Fiecare persoană din momentul nașterii cade sub influența oamenilor din jurul său: inițial aceștia sunt părinții lui și alte rude, apoi profesori de grădiniță, profesori de școală și profesori din alte instituții de învățământ.

Inițial, nedeținând încă conștiința de sine și înțelegerea realității înconjurătoare, o persoană este o „tablie goală” pe care se poate scrie orice. Dar tocmai de ceea ce este scris pe această foaie depinde întreaga viață a unei persoane în viitor: succesele și eșecurile sale, activitatea de viață sau pasivitate, dorință și dorință de cunoaștere sau reticență de a învăța ceva nou, dezvoltare și îmbunătățire sau călcarea în picioare. loc. Aceasta înseamnă că toți cei care se implică cumva în viața altuia în timpul formării sale trebuie să aibă cunoștințe în domeniul creșterii, formării și dezvoltării. Și dacă omitem subiectul educației ca atare, atunci aceste funcții sunt atribuite, de regulă, profesorilor și pedagogilor. Știința numită „pedagogie” învață exact cum să-i înveți pe alții.

Cunoștințele pedagogice au avut o importanță deosebită încă de la începutul dezvoltării umane. La urma urmei, pentru a găsi o abordare a studenților, să le poți transmite esența învățării și a primirii educației, precum și în mod competent și eficient pentru a preda orice disciplină și a insufla anumite abilități și abilități, trebuie să fii capabil să predai, iar acest proces poate fi numit real artă. În plus, se distinge printr-un număr mare de caracteristici și nuanțe specifice.

Având în vedere importanța acestei probleme atât pentru cei care predau, cât și pentru cei care sunt instruiți, am ajuns la înțelegerea că pur și simplu trebuie să ne dedicăm unul dintre cursurile clubului nostru intelectual de pedagogie, introducerea la care, de fapt, ai ocazia să o citești în acest moment.

În cadrul cursului „Pedagogie: Fundamentele Didacticii” vom vorbi despre ce este pedagogia și didactica, luăm în considerare fundamentele pedagogiei și didacticii, principiile generale, tiparele, scopurile și obiectivele acestor discipline. Ținând cont de faptul că teoria pedagogiei a lui Ioan Amos Comenius a fost neprețuită pentru dezvoltarea științei pedagogice, o vom considera în cadrul lucrării sale „Marea didactică”. În plus, cursul va examina și tema relației dintre pedagogie și știința psihologică: important componente ale psihologiei studenților, fundamentele psihologice ale învățării, precum și principiile psihologice învăţare eficientă. Desigur, nu ne-am putut abține să nu vorbim despre metodele tradiționale și moderne de predare - veți afla despre ele și multe altele din cursul de lecții prezentat. Și la sfârșitul cursului, vi se vor oferi materiale suplimentare de studiat - o listă cu cele mai bune cărți și manuale de pedagogie și didactică.

Ce este pedagogia?

Din limba greacă veche termenul „pedagogie” este tradus ca artă a educației. În prezent, pedagogia este înțeleasă ca știință a creșterii și formării umane.

Dacă oferim o formulare mai precisă, putem spune că:

Pedagogie – este o știință socială care studiază activități organizate, sistematice și cu scop pentru a forma personalitatea unei persoane; o știință care studiază conținutul, formele și metodele de creștere, predare și educație, precum și procesul de transfer de experiență către un elev de către un profesor.

Formarea pedagogiei ca știință merge împreună cu dezvoltarea umanității, deoarece Gândirea pedagogică însăși își are originea în filosofia și teologia lumii antice. Pedagogia a fost însă izolată de sistemul cunoaşterii filosofice abia la începutul secolului al XVII-lea de către Francis Bacon, un filosof englez. Mai târziu a fost consolidată de lucrările profesorului ceh Jan Komensky. În acest moment, pedagogia este o știință multidisciplinară care funcționează și se dezvoltă prin interacțiunea cu alte științe.

Ca orice domeniu științific, pedagogia are propriul subiect, obiect, metodologie și obiective:

Subiectul pedagogiei constă într-un proces pedagogic holistic de dezvoltare direcționată și formare a personalității unei persoane, condiționat de creșterea, pregătirea și educația sa.

Metodologia pedagogică este un sistem de cunoștințe despre structura și fundamentele teoriei pedagogice, metodele de căutare a cunoștințelor și principiile abordării pedagogice, care reflectă realitatea pedagogică, precum și un sistem de activități pentru obținerea cunoștințelor și justificarea metodelor, logicii, programelor și calității cercetării. Activități.

Obiectivele pedagogiei ca direcție științifică sunt următoarele:

• Educația unei persoane ca proces de dezvoltare a obiceiurilor comportamentale stabile în ea, de exemplu, munca grea, decența, onestitate etc. Scopul educației nu este doar cunoașterea a ceea ce este, de exemplu, onestitatea, ci tocmai obiceiul de a fi mereu sincer. Sarcina prezentată poate fi numită primordială
• Determinarea complexului de abilități naturale și amploarea acestora, precum și nevoile interconectate ale fiecărei persoane a unui individ, care determină în cea mai mare măsură capacitatea acestuia de a învăța în orice direcție
• Determinarea complexului de nevoi sociale de educație și formare și amploarea acestora într-un anumit loc la un anumit moment în timp
• Formarea condițiilor și implementarea satisfacerii armonioase a nevoilor sociale și personale în formare și educație, ținând cont atât de nevoile și abilitățile elevului, cât și de ierarhia socială grupuri
• Este evident că pedagogia este o știință complexă și versatilă și studiază o gamă destul de largă de domenii ale vieții umane. Dar în cursul nostru nu vom atinge subiecte precum educația sau, de exemplu, învățarea independentă, deoarece... să le studiezi poți finalizați cursuri separate pe site-ul nostru web și ne vom direcționa principalele eforturi către cercetarea specifică predării - transferul de cunoștințe de la profesor la către student.

Aplicarea cunoștințelor pedagogice

Folosirea cunoștințelor de natură pedagogică este o abilitate extrem de utilă și eficientă pentru orice persoană în general, ca să nu mai vorbim de profesori și educatori. Deținând-o, nu numai că poți transmite altei persoane ceea ce știi și poți face singur, dar și să înțelegi mai bine psihicul și caracteristicile personale individuale ale celor din jur și ale dvs., îmbunătățiți abilitățile de comunicare, consolidați-vă pe ale dvs experiență etc.

Cei pentru care predarea este o profesie și o chestiune de viață ar trebui să studieze pedagogia pentru a putea personal și să crească profesional, să-ți îndeplinească sarcinile cel mai productiv, să îmbunătățească procesul de învățământ al instituției în care ești pe care ei lucrează. Și dacă te uiți la această problemă la scară mai largă, atunci cu cât sunt mai mulți profesori profesioniști și de înaltă calitate în țara noastră, cu atât mai dezvoltați și generația mai tânără va fi educată, vor fi mai mulți specialiști, copiii, adolescenții și tinerii vor fi dominați de interesul cognitiv și dorința de cunoaștere, dorința de autodezvoltare și creștere personală, dorința de a beneficia indivizii și societatea în ansamblu, de a face atât pe sine, cât și pe cei din jur, mai buni lume.

Aplicarea cunoștințelor pedagogice, dacă este efectuată în mod regulat și sistematic, va face chiar și un absolvent fără experiență să obțină o specialitate pedagogică, un adevărat profesionist în domeniul său, un profesor cu un nivel înalt de pregătire, abilitățile și calitățile profesionale necesare care impun respect în rândul colegilor și elevilor. În plus, avantajele pe care le oferă cunoștințele pedagogice unei persoane îi permit să-și aplice în mod productiv aptitudinile și atinge succesul nu numai în domeniul profesional de activitate, ci și în orice alt domeniu al vieții, inclusiv familial și personal relaţie.

Dacă înveți să devii profesor, sau chiar profesor cu experiență, materialul prezentat în cursul nostru vă va fi util - completați golurile, răspundeți la câteva întrebări, îmbunătățiți abilitățile, reîmprospătați-vă memoria informație. Dar nu contează dacă ești profesor sau departe de această profesie, aplici mereu cunoștințele pedagogice în viața ta. Când comunicați cu prietenii și cunoștințele, învățați-vă copiii ceva sau inițiați un nou angajat specificul responsabilităților sale de serviciu - în orice astfel de situație predați și este foarte important să vă amintiți acest. Și dacă ai dorința de a învăța cum să-ți crești eficient copilul, îmbunătățește-ți calitățile personale pentru a avea mai mult succes în viață și muncă, pentru a-ți depăși granițele personale pentru a deveni o personalitate și mai dezvoltată, abilitățile de predare nu vor face decât să te avantajeze. Și îl poți învăța fără probleme, chiar și fără a avea o bază de informații.

Cum să înveți asta?

O persoană nu are cunoștințe și abilități pedagogice, precum și oricare alții, la momentul nașterii sale. Orice date și abilități apar în el pe măsură ce crește, împreună cu experiența pe care o dobândește în procesul vieții. Dar, după cum, desigur, știți, toți oamenii au predispoziții determinate genetic la ceva. Astfel, unii oameni au predispoziția de a interacționa productiv cu ceilalți și de a le transmite ceea ce ei înșiși știu și pot face. Oamenii din această categorie, încă de mici, încep să învețe cât mai multe despre realitatea din jurul lor și îi ajută pe alții să facă acest lucru. Ulterior, aleg specialități legate de pedagogie, studiază cu succes și devin profesori.

Cu toate acestea, cei care nu au o astfel de predispoziție nu pot fi excluși în nicio circumstanță; pur și simplu trebuie să depună într-un ordin de mărime mai mult efort și diligență pentru a reuși în domeniul ales. Este important să înțelegeți pur și simplu că o persoană este capabilă să studieze și să stăpânească absolut tot ceea ce îl interesează, inclusiv cunoștințele și abilitățile în domeniul științei pedagogice. Poți, desigur, să mergi la universitate și chiar să obții un al doilea sau al treilea studii superioare, dacă primul nu este este relevant pentru această zonă, sau puteți studia independent zona prezentată, motiv pentru care noastre bine.

Când studiem pedagogia în cursul nostru (și în general), este important să ținem cont de două aspecte - teoretic și practic:

Aspectul teoretic al pedagogiei este materialul teoretic care, în primul rând, este predat în instituțiile de învățământ și în al doilea rând, pe care se bazează formarea noastră - teoria este baza sa, iar materialul de instruire este important nu numai pentru a citi, ci și în detaliu învăța
Aspectul practic al pedagogiei include aplicarea materialului teoretic obținut în activități practice, i.e. în muncă și în viață. Practica este cheia succesului în orice afacere
În ciuda importanței părții practice, mulți oameni stăpânesc teoria și pot face acest lucru cu atâta succes încât pur și simplu nu pot fi găsite egale în cunoaștere, dar nu se ajunge niciodată la practică, care este motivul inutilității cunoştinţe. Dar la fel cum practica este imposibilă fără teorie (la urma urmei, pur și simplu nu va fi nimic de exersat), teoria fără practică este de asemenea insuportabilă (rămîne pur și simplu ceva citit și memorat). Ambele părți pot fi vinovate pentru refuzul de a practica: atât compilatorii materialului, cât și cei care studiază acest material. În primul caz, fundamentele teoretice pot fi compilate în așa fel încât cititorul pur și simplu să nu înțeleagă cum să le aplice, iar în al doilea, lenea, lipsa de interes și motivația pot juca un rol. Și dacă nu vă putem influența motivația, interesul și dorința de a studia și de a lucra în vreun fel, în afară de a vă recomanda să studiați anumite secțiuni ale noastre site-ul, de exemplu, acesta și acesta, apoi la alcătuirea cursului am încercat să facem tot posibilul pentru ca teoria să nu pară prea plictisitoare și dificilă pentru asimilare.

Pe lângă o bază teoretică bine scrisă, am încercat să adaptăm materialul cât mai mult posibil utilizării practice. Este important doar de menționat că secțiunile de pedagogie sunt destul de greu de oferit cu exemple și instrucțiuni specifice, motiv pentru care am încercat să prezentăm teoria astfel încât să rezulte deja clar ce trebuie făcut, ce principii și modele să țineți cont și ce metode și tehnici să utilizați în dvs. Activități. Dar, desigur, instruirea conține exemple, recomandări specifice și sfaturi care completează partea teoretică.