Psihologie clinică - curs 46.950 rub. de la Școala de Psihologie Practică din Moscova, formare 588 de cadre universitare. ore, Data: 7 decembrie 2023.

Psiholog profesionist, speaker, candidat la științe psihologice, terapeut prin artă, practician NLP atestat, prezentator de jocuri psihologice.

Program de formare - 588 ore

BLOC GENERAL DE SPECIALITATE

Psihodiagnostic

Psihodiagnostica ca domeniu al cunoașterii psihologice. Funcțiile psihodiagnosticului. Clasificarea tehnicilor de psihodiagnostic. Cerințe pentru metodele de psihodiagnostic. Fiabilitatea și validitatea metodelor de psihodiagnostic. Abordări umanitare și științe naturale în psihologie. Abordări nomotetice și ideografice în psihodiagnostic. Standarde morale și etice și probleme ale examinării psihodiagnostice.

Neuropsihologie

Introducere în neuropsihologie. Structura creierului. Sindroame neuropsihologice de afectare a regiunilor occipitale și parietale ale creierului. Sindroame neuropsihologice de afectare a regiunilor temporale ale creierului. Sindroame neuropsihologice cu afectare a regiunilor frontale ale creierului. Sindroame stem și subcorticale. Tulburări de percepție. Agnozie vizuală. Percepție afectată. Agnozie auditivă. Tulburări de percepție. Agnozie tactilă. Tulburări în percepția lumii sociale. Încălcări ale acțiunii. Clasificarea apraxiei după A.R.Luria. Încălcări ale acțiunii. Clasificarea apraxiei după Lipmann. Apraxia socială. Afazie: cinetică, kinestezică, dinamică. Afazie: senzorială, mnestică, semantică. Forme de vorbire ale agrafiei. Forme de agrafie non-vorbire. Alexia. Amuzia. Neuropsihologia viselor. Tulburări de memorie în neuropsihologie. Diagnosticul tulburărilor de memorie. Încălcări ale reglementărilor. Atenție vizuală afectată și agnozie vizuală. Încălcări ale reglementărilor. Tulburări ale funcției executive. Sindroame neurologice în diferite tipuri de leziuni cerebrale (TBI, leziuni cerebrale vasculare și atrofice). Sindroame neuropsihologice ale copilăriei. Aspecte clinice ale diagnosticului psihologic. Testați bateriile. Principii de reabilitare și corecție în neuropsihologie.

Psihoterapie

Introducere în psihoterapie. Psihoterapie cognitiv-comportamentală. Direcția psihodinamică a psihoterapiei. Direcția umanistă a psihoterapiei. Metode nonverbale de psihoterapie. Diagnostice în psihoterapie. Alegerea psihoterapiei în funcție de nivelul de organizare mentală și tipul de personalitate. Psihoterapia copiilor și adolescenților. Psihoterapie de familie. Psihoterapie de grup. Psihoterapie pentru tulburări de anxietate. Psihoterapie pentru depresie. Tipuri de psihoterapie pe termen scurt și începerea activității ca psiholog.

Patopsihologie

Introducere în patopsihologie. Complexe de simptome patopsihologice. Experiment patopsihologic. Studii de memorie și gândire. Conștiință și percepție afectate. Complexe de patosimptome schizofrenice și organice.

UNITATE SPECIALIZATĂ

Psihologie clinica

Introducere în psihologia clinică. Concepte de bază ale psihiatriei. Diagnosticul patopsihologic. Sindroame neuropsihologice. Psihosomatica. Concepte psihanalitice în psihosomatică. Psihologia dezvoltării anormale.

Psihofiziologie

Subiectul psihofiziologiei, sarcinile și metodele sale. Metode de cercetare în psihofiziologia activităţii profesionale. Detector de minciuni. Psihofiziologia sferei cognitive. Psihofiziologia senzațiilor și a percepției. Psihofiziologia atenției. Psihofiziologia memoriei. Psihofiziologia emoțiilor. Funcțiile emoțiilor. Baza structurală a emoțiilor. Exprimarea fiziologică a emoțiilor. Grade de stres psiho-emoțional. Psihofiziologia stresului. Etape de stres. Mecanisme de dezvoltare a stresului. Reacții fiziologice la stres. Psihofiziologia selecției profesionale și adecvarea profesională. Selecția profesională. Componentele psihofiziologice ale performanței. Performanţă. Stări funcționale psihofiziologice. Conceptul de stare funcțională. Structura stării funcționale. Clasificarea stărilor funcționale. Diagnosticul stărilor funcționale. Tipuri și caracteristici ale stărilor funcționale. Metode de reglare a stărilor funcționale. Bazele psihofiziologice ale adaptării la activitatea profesională. Conceptul de adaptare la muncă. Încălcări ale procesului de adaptare. Adaptare profesională și inadaptare în condiții extreme de muncă. Stiluri individuale de adaptare. Stresul profesional. Surse de stres profesional. Volumul de muncă mental și stresul.

Tehnici proiective în psihologia clinică

Caracteristicile generale ale metodelor proiective și problemele justificării lor teoretice. Istoria creației. Domenii de utilizare. Avantajele și dezavantajele tehnicilor proiective. Clasificarea tehnicilor proiective.

Reabilitarea și corecția neuropsihologică în practica clinică și educațională

Modalități de restabilire a funcțiilor mentale superioare. Neurophologie și afazie. Aspectul psihologic al afaziei. Fundamentele științifice ale reabilitării neuropsihologice a pacienților. Metode generale de antrenament restaurator și reabilitare a pacienților cu leziuni cerebrale locale. Restaurarea vorbirii expresive orale. Restaurarea vorbirii impresionante orale (înțelegerea vorbirii). Forme și metode de organizare a reabilitării neuropsihologice a pacienților. Perturbarea și restabilirea procesului de rezolvare a problemelor aritmetice. Acalculia. Încălcarea și restaurarea contului.

MODUL BONUS

Workshop privind metodele de evaluare a expertilor in psihologia clinica

Reguli deontologice pentru munca unui patopsiholog. Metode de cercetare psihologică expert, clasificarea lor. Conversație patopsihologică. Observația ca metodă de evaluare a expertului.

Practică, consultanță, metode de caz

Examen final interdisciplinar